Nyheter
-
2013-05-22
Underskott, men prognosen är nollresultat för 2013
-
2013-05-20
Högstadieelever i Umeå allt positivare till skolan
-
2013-05-20
Skolavslutningsfestival i Döbelns park 11-12 juni
-
2013-05-16
Skolinspektionerna: Umeå kommuns skolor har goda förutsättningar men kan nå längre
-
2013-05-16
Nybyggnation av förskola på Umeå universitet får förlängt godkännande
-
2013-05-16
Mer matematik för yngre barn från hösten 2013
-
2013-05-16
Internationella Engelska skolan nekas att starta grundskola
-
2013-05-16
Förskolans dag firas i Umeå
- Du är här:
- Startsida
-
Utbildning och barnomsorg
Förtydligande om vilka barn och elever som erbjuds undervisning i modersmål
I juni i år beslutade för- och grundskolenämnden i Umeå att förtydliga principerna enligt Skollagen för vilka barn och elever som har rätt till och ska erbjudas undervisning i modersmål. Beslutet har inte tagits av besparingsskäl utan för att principerna varit otydliga. Beslutet frigör resurser för att kunna erbjuda språkstimulerande aktiviteter på nybörjarnivå för elever som vill lära sig minoritetsspråk.
Alla elever som talar ett annat språk än svenska hemma kan få modersmålsundervisning i skolan. Modersmålsundervisning är inte en nybörjarundervisning. Eleverna ska ha grundläggande kunskaper i modersmålet.
Modersmålsläraren i samverkan med rektor avgör om eleven har grundläggande kunskaper och därmed rimliga förutsättningar att nå målen i kursplanen för ämnet modersmål. Rektor beslutar om rätten till undervisning i modersmål.
Barn som inte har grundläggande kunskaper i sitt språk men som tillhör de nationella minoritetsspråk finska, samiska, meänkieli, jiddisch och romani chib ska framöver få lära sig språket på nybörjarnivå.
De elever som idag läser ett minoritetsspråk som modersmål och som inte har grundläggande kunskaper kommer inte att behöva avsluta sina studier i modersmål förrän det finns andra alternativ för att lära språket.
Vilka erbjuds modersmålsundervisning?
Alla elever som talar ett annat språk än svenska hemma kan få modersmålsundervisning i skolan. Modersmålsundervisning är inte en nybörjarundervisning. Eleverna ska ha grundläggande kunskaper i modersmålet.
Vem avgör om mitt barn har grundläggande kunskaper i språket?
Modersmålsläraren i samverkan med rektor avgör om eleven har grundläggande kunskaper och därmed rimliga förutsättningar att nå målen i kursplanen för ämnet modersmål. Rektor beslutar om rätten till undervisning i modersmål.
Mitt barn vill lära sig sitt ursprungsspråk som är ett av minoritetsspråken, vad gäller då?
Barn som inte har grundläggande kunskaper i sitt språk men som tillhör de nationella minoritetsspråk finska, samiska, meänkieli, jiddisch och romani chib ska framöver få lära sig språket på nybörjarnivå.
För barn i förskolan som vill lära sig ett minoritetsspråk blir det ingen förändring, de erbjuds som tidigare 60 minuter modersmålsträning i veckan.
Vad händer med mitt barns nuvarande språkundervisning?
De elever som idag läser ett minoritetsspråk som modersmål och som inte har grundläggande kunskaper kommer inte att behöva avsluta sina studier i modersmål förrän det finns andra alternativ för att lära språket.
Under detta läsår ska alternativ utredas i samråd med företrädare för minoritetsspråken. Målet är att skapa aktiviteter som är språkstimulerande.
Har du frågor är du välkommen att höra av dig till modersmålsundervisningen.
Sidan uppdaterad 2012-09-26 av Gabrielle Hultdin
Kommunikation
Har du nytta av informationen på sidan?
Kontakt
Umeå kommun
Skolgatan 31A
901 84 Umeå
090-16 10 00
Mejl, telefon och
andra kontaktvägar
Meny
Snabblänkar
Sök på umea.se/kommun
Europas kulturhuvudstad 2014, Sveriges Arkitekters planpris 2012, Årets barnkommun 2012, 2010 års internationella världspris för innovativ fritid, Årets Ungdomskommun 2008, Årets Tillväxtkommun 2008, Sveriges IT-kommun 2007-2008, Guldlänken 2008, Sveriges Kvalitetskommun 2005-2007, Sveriges bästa studentstad 2006 och Årets konstkommun 2005-2006!