Levla skola och fritidshem

Levla Lärmiljön är ett vägledande stödmaterial som används inom Umeå kommuns grundskola. Ett stöd för att identifiera behov och snabbt komma igång med insatser.

Utgångsläget är avgränsade situationer som upplevs problematiska för eleven/gruppen och för verksamheten, fokus läggs på lärmiljön. Det kan användas organisation-, grupp- och individnivå. Syfte med materialet är att stödja arbetet med ledning och stimulans och ökad kvalitet i det främjande och förebyggande arbetet.

Stödmaterialet består av

  1. Frågor som hjälper pedagoger att undersöka och utvärdera elevens/gruppens kontext och perspektiv med fokus på lärmiljön. Frågestöd finns i två olika varianter: formulär , 1.5 MB. och Identifiera behov - insats - effekt , 1.2 MB..
  2. En anpassningsbank för att inspirera, underlätta och ge kunskap om olika insatser.

Frågestöd: Formulär , 1.5 MB.

En variant av frågestöd är ifyllbara formulär , 1.5 MB, öppnas i nytt fönster. , ladda ner till din dator innan du börjar skriva, handledningstexter följer med. Vill du hellre skriva ut och arbeta med analogt med formulären finns handledningstexter , 457.3 kB. för utskrift.

Levla process S och F

Frågestöd: Identifiera behov - insats - effekt

En annan variant av frågestöd är identifiera behov-insats-effekt , 1.2 MB.. I detta dokumnet får du stöd och guidning med hjälp av frågor och beskrivande texter.

Bilg på frågestöd

Mer information

Stödmaterialet har utvecklats i samarbete med pedagoger, specialpedagoger, rektorer och elevhälsopersonal.

Andra stödmaterial för grundskolan

Vägledning; Elevers utveckling mot målen Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster., skollagen kapitel 3

Visualisera mera Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster. – stöd i arbetet med språklig tillgänglighet

Digitalt stöd för flerspråkighet Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.

Digitala redskap för pedagogisk utveckling Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster. – eduit

Sidan uppdaterades